En el Día Internacional de la Alfabetización, ponemos la mirada en los primeros años de vida, cuando las conversaciones, los relatos, los juegos y la lectura compartida empiezan a construir las bases para el desarrollo del lenguaje y los aprendizajes posteriores.
Cada 8 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Alfabetización, una fecha que pone en agenda la importancia de aprender a leer y escribir. Ese aprendizaje tiene una historia que comienza mucho antes que las primeras letras.
Desde los primeros años de vida, niñas y niños incorporan palabras, escuchan y cuentan historias, hacen preguntas y encuentran distintas maneras de expresar lo que piensan, sienten y viven. En el intercambio con otras personas, el lenguaje se va construyendo y enriqueciendo.
Buena parte de ese proceso se va tejiendo en la vida cotidiana. Conversar durante la comida, compartir lo que pasó durante el día, cantar una canción o escuchar un cuento antes de dormir son experiencias en las que las palabras adquieren sentido.
Las conversaciones con las personas adultas tienen un lugar importante en este recorrido. Cuando una niña o un niño cuenta algo y encuentra a alguien que escucha, pregunta o ayuda a completar una idea, incorpora nuevas palabras y aprende a organizar lo que quiere decir.
Los relatos abren otras posibilidades. A través de los cuentos, niñas y niños se encuentran con palabras, personajes y situaciones que no suelen aparecer en las conversaciones habituales. Los juegos también ofrecen oportunidades para nombrar, imaginar y expresarse.
Reconocer el valor de estos intercambios es dar lugar a la palabra y encontrar momentos de escucha para compartir historias, preguntas y conversaciones con niñas y niños.
Acompañar ese recorrido
Las personas adultas tienen un papel importante en estas primeras experiencias. Familias, docentes y otros referentes pueden enriquecerlas a partir de algo tan cotidiano como conversar, leer juntos o abrir la escucha a lo que niñas y niños tienen para decir.
Para quienes comparten espacios de crianza y educación, contar con herramientas y recursos permite comprender mejor cómo se desarrolla el lenguaje durante la infancia y qué experiencias pueden favorecerlo.
En este Día Internacional de la Alfabetización, la propuesta es ampliar la mirada sobre esos primeros aprendizajes y reconocer el valor de lo cotidiano en ese camino.
Para seguir explorando
El Portal Educativo de Fundación Arcor reúne cursos y recursos vinculados con el lenguaje, la alfabetización y la educación durante la infancia.
Entre ellos se encuentra “El juego y el lenguaje en los primeros años”, una propuesta que invita a profundizar en la relación entre el juego y el desarrollo del lenguaje durante la primera infancia, y en las posibilidades que ofrecen las experiencias lúdicas para favorecer la comunicación y la expresión de niñas y niños.
También invitamos a recorrer otros contenidos publicados en nuestra web:
- Los relatos en la vida cotidiana de las infancias
- Consejos para crear una biblioteca infantil
- Un cuento antes de dormir puede ser mucho más que un ritual
