“Movimiento y armonía” La pedagogía de la sala cuna Tripai Antü para el desarrollo de los niños

10 Mayo 2018
“Movimiento y armonía”	 La pedagogía de la sala cuna Tripai Antü para el desarrollo de los niños

La sala cuna recibe niños y niñas a partir de los tres meses de vida. Es un proyecto comunitario que hace partícipe a las familias, vecinos y organizaciones locales en la formación de los más pequeños. El carácter comunitario del proyecto educativo otorga a Tripai Antü un sello distintivo, en palabras de su directora, Doris Guerra, es un interés central de la institución el motivar la participación de los padres y familias en la formación de sus hijos e hijas.

Además, la sala cuna Tripai Antü ha desarrollado una metodología pedagógica vinculada fuertemente con el movimiento y el juego libre, buscando generar un desarrollo autónomo de los niños, con un alto nivel de relación con su entorno, la naturaleza y sus compañeros, con quienes descubren progresivamente sus capacidades y el entorno. Todo esto en condiciones seguras para su bienestar físico y emocional.             

En la línea de esta propuesta pedagógica está el proyecto que desarrolló la sala cuna en el marco del programa “Aprendiendo a disfrutar” de Fundación Arcor Chile. En el video se muestra una parte de su implementación que incluye: la instalación de juegos para el patio de recreo, juegos para las distintas aulas y la realización de talleres para miembros de la comunidad.     

En este sentido, los padres han valorado y apoyado la iniciativa en su planificación e implementación desde un principio. Han colaborado en la formulación del proyecto, la instalación del equipamiento y, próximamente, en el desarrollo de talleres que impartirá la institución, para miembros de su comunidad, en torno a la temática de juego activo y saludable.

Al respecto, Valesca Maldonado, mamá de una niña que asiste al jardín, destaca que su hija se está desarrollando en un ambiente libre, abierto, en el que tiene contacto con la naturaleza, en una institución donde no se siente oprimida.                

El material audiovisual que se presenta, visualiza la experiencia pedagógica y comunitaria de una sala cuna que seguirá desarrollando su proyecto “Movimiento y armonía” durante buena parte del año 2018, al igual que todos los proyectos vinculados al programa “Aprendiendo a Disfrutar” que fueron aprobados en la convocatoria 2017 y que seguiremos revisando a través de próximas publicaciones audiovisuales.   

 

  • Formatos: Artículos/Notas
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