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- Organizaciones de la sociedad civil y aliados estratégicos que trabajan en niñez y participación infantil fueron convocados al III encuentro del Programa Niñez Protagonista.
El pasado martes 16 de enero del 2024 en dependencias de Fundación Telefónica Movistar, se llevó a cabo el III Encuentro entre organizaciones que son parte del Programa Niñez Protagonista. Dicha actividad tuvo por objetivo
visibilizar las acciones del programa Niñez Protagonista, mediante el encuentro entre organizaciones ganadoras de la I y II convocatoria, con el fin de ir instalando procesos de aprendizajes respecto del derecho a la participación en la primera infancia.
En esta oportunidad participaron nuestros actuales patrocinios: la Directora de la Unidad de Promoción de la Defensoría de la Niñez, Alejandra Bravo y la Jefa División de Planificación y Estudios de la Subsecretaría de la Niñez, Natalia Bozo. Dentro de las organizaciones que participaron presencialmente en este III encuentro estuvieron las organizaciones ganadoras de esta última convocatoria:
Corporación Forja Chile, Fundación Educacional Casa abierta COANIQUEM, Fundación Para la Confianza, Fundación Educacional 2020 y representantes de las organizaciones ganadoras de la I Convocatoria:
Fundación La Caleta, Jardín Infantil la Victoria y Corporación Andamiaje.
El encuentro se dividió en dos bloques, el primero tuvo como propósito dar a conocer las organizaciones que han sido beneficiadas en la I y II Convocatoria del Fondo Niñez Protagonista, como también la firma de convenios para las organizaciones que implementarán sus proyectos a partir de marzo del 2024 hasta marzo del 2025 como también Generar intercambios de experiencias entre las organizaciones que han sido beneficiadas en la I y II Convocatoria por medio del fondo del programa. El segundo bloque tuvo por objetivo presentar
los principales resultados alcanzados y los principales aprendizajes generados a partir de la implementación del I Fondo Concursable como también identificar ámbitos de mejora posible a nivel de estrategia de proyecto y a nivel de programa.
El programa Niñez Protagonista es una iniciativa liderada por Fundación Arcor Chile y Fundación Gras, que busca Instalar procesos de participación infantil efectiva desde la primera infancia reconociendo el derecho fundamental de niñas y niños a expresarse, ser oídos y que sus ideas sean consideradas. Además, mediante el fondo concursable busca
apoyar proyectos de intervención que potencien la Participación Infantil efectiva tanto en las comunidades educativas como en los territorios favoreciendo el ejercicio del derecho a la participación de niñas y niños en miras de su desarrollo integral y bienestar socioemocional.
Para ello, se espera que dichos proyectos de esta II convocatoria aborden la Participación Infantil desde la perspectiva de derechos y que favorezcan a su vez, el desarrollo de habilidades socioemocionales y la promoción de vínculos saludables en el grupo de participantes.
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[post_content] => Con el objetivo de capacitar a docentes y referentes de la infancia, Fundación Arcor pone a disposición cada año una serie de cursos autogestionados y gratuitos.
Desde este 17 de enero estará disponible una amplia y variada oferta de formación durante los meses de enero y febrero sobre distintos aspectos de la educación en la infancia.
Todos tienen una modalidad virtual asincrónica por lo que la persona que los curse podrá elegir el momento y adaptar la capacitación a sus tiempos.
En estas capacitaciones se abordan aspectos de los derechos en la niñez, la importancia del arte y el juego, otras en la construcción de vínculos sanos, en la relación de la niñez con la tecnología, con la alimentación, entre otros aspectos.
Además de los conceptos teóricos, los cursos brindan herramientas y proponen experiencias para aplicar en el aula, que permite una implementación concreta de docentes y referentes.
A continuación, el cronograma de inicio de cada taller.
Más información en el
Portal Educativo.
Inician el 17 de enero
- Participación Infantil : conceptos y dispositivos.
- Niñez y derechos de imagen
- Espacios comunes en el jardín, una oportunidad para el arte y el juego
- Aprender en los espacios al aire libre
- El juego y el lenguaje en los primeros años
- Convivencia y vínculo saludable
- A comer saludable también se aprende
- El rol docente en la construcción de vínculos sanos
- Nuestro cuerpo y el movimiento
- Registro de Experiencias
- Los niños y las plazas
- Los chicos y las pantallas
- Juegos e infancias
Inician el 31 de enero
- Derechos de los niños, niñas y adolescentes
- Derechos de la Niñez y adolescencia e instituciones garantes.
- El aula, un espacio para experimentar con el arte
- Alfabetización familiar
- Enseñanza de segundas lenguas a niños pequeños
- Vínculos: El gusto de ser yo
- Nosotros y la Alimentación
- Cocina y ciencia. Un espacio para aprender y saborear
- Espacios educativos saludables: claves de limpieza y desinfección
- De la idea a la palabra, escritura de proyectos
- Los títeres como herramienta narrativa
- Programa de Formación Ambiental Ser Parte
Inician el 14 de febrero
- Participación Infantil : conceptos y dispositivos.
- Niñez y derechos de imagen
- Espacios comunes en el jardín, una oportunidad para el arte y el juego
- Aprender en los espacios al aire libre
- El juego y el lenguaje en los primeros años
- Convivencia y vínculo saludable
- A comer saludable también se aprende
- El rol docente en la construcción de vínculos sanos
- Nuestro cuerpo y el movimiento
- Registro de Experiencias
- Los niños y las plazas
- Los chicos y las pantallas
- Juegos e infancias
Inician el 28 de febrero
- Derechos de los niños, niñas y adolescentes
- Derechos de la Niñez y adolescencia e instituciones garantes.
- El aula, un espacio para experimentar con el arte
- Alfabetización familiar
- Enseñanza de segundas lenguas a niños pequeños
- Vínculos: El gusto de ser yo
- Nosotros y la Alimentación
- Cocina y ciencia. Un espacio para aprender y saborear
- Espacios educativos saludables: claves de limpieza y desinfección
- De la idea a la palabra, escritura de proyectos
- Los títeres como herramienta narrativa
- Programa de Formación Ambiental Ser Parte
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¡No paremos de soñar! 
Te proponemos una actividad para compartir en familia. Descarga desde el link "la cajita de los sueños" y prepárate para pasar un lindo momento con tus seres queridos.
Vas a necesitar colores, papelitos y lo que tengas a mano para decorar. Si tienes una caja, puedes usarla. De lo contrario, en el archivo vas a encontrar una ya lista para recortar y armar.
¡Compártela también con tus amigos!
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Te invitamos a recorrer Argentina a través de la riqueza de sus leyendas.
Descargá el mapa y simplemente hacé click sobre la leyenda que quieras disfrutar.
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